RSS Feed

индивидуальный план

«Мы поддерживаем только здоровые амбиции»

Comments OffКомментарии   Автор: Оксана Демьяненко   19.04.2013  12:07
Анна Алексеевна Вахнеева Встреча с директором образовательного комплекса ГБОУ гимназия № 1517 г. Москвы Анной Алексеевной Вахнеевой была запланирована по совершенно конкретному поводу: 19–21 апреля 2013 года в гимназии проходит научно-практическая конференция «Объединяемся знаниями». В ней принимают участие школьники и студенты, учителя и преподаватели, ученые из России, Украины, Белоруссии, Литвы, Болгарии, Румынии. В рамках конференции проходят презентации докладов, пленарные и параллельные сессии, круглые столы и мастер-классы. Издательство «Просвещение» является спонсором этого мероприятия. Однако беседа вышла далеко за рамки конференции.

Гимназия № 1517 более 20 лет является одной из самых престижных в Москве. Она известна своим сильным физико-математическим профилем, одаренными детьми, успешными учителями, семейной директорской династией (Анна Алексеевна пришла руководить гимназией после скоропостижного ухода из жизни своего отца, талантливого педагога и директора, заслуженного учителя России Алексея Лазаревича Баренбаума). С этим богатым багажом гимназия не побоялась войти в реорганизацию в формате присоединения образовательных учреждений. О первых результатах реорганизации, о своем опыте руководителя, об индивидуальных учебных планах, об учениках и коллегах директор рассказывала очень увлеченно. Ее хотелось слушать, заряжаясь энергией счастливого человека.

– Анна Алексеевна, давайте начнем с конференции. В пресс-релизе мероприятия обозначено, что целью ее является поддержка талантливых детей и привлечение общественного внимания к проблемам развития интеллектуального потенциала общества. Но в чем смысл конференции для гимназии? Почему возникла такая идея?

– В этом году конференция проводится второй раз. Родилась она из потребности учреждения, т. е. по запросу гимназистов, преподавателей  и родителей. У нас накоплен успешный опыт участия в различного рода проектно-исследовательских конкурсах в округе, в городе, в других регионах и даже за пределами страны. В гимназии очень много активных, мотивированных детей, которые из года в год делают различные интересные проектные и исследовательские работы. Вот и подумали, почему все время работаем на чужих площадках, когда у нас свой достаточно мощный содержательный и организационный потенциал.

В рамках конференции образовался и кинофестиваль детского короткометражного кино «ГимКинФес–1517», идея которого принадлежит нашему преподавателю Юлии Викторовне Тельной, заведующей кафедрой естественных наук. Возможно, со временем кинофестиваль детских короткометражных фильмов станет самостоятельным мероприятием.

Решение принимали всем коллективом. У нас колоссальная поддержка родительской общественности, и, что очень важно, идею инициировали гимназисты. Среди организаторов вы взрослых почти не увидите, увидите  учащихся. Одаренные дети мотивированы, это их большой плюс, они ведь такие, потому что очень быстро переключают свое сознание и хорошо ориентируются в пространстве. Им достаточно один раз увидеть модель (а видели они конференций и конкурсов много), и дальше уже применить ее к тому, что нужно нам для гимназии в рамках нашей работы, относительно наших интересов. Сделать свою площадку. Команда организаторов конференции в этом году 20 человек, из них 18 гимназистов.
Читать целиком

Рубрика: Моя школа

Руперт Мердок: цифровые технологии избавят школу от рутины

Comments OffКомментарии   Автор: Антон Зверев   08.06.2011  14:49

24 мая в Париже, в рамках политического саммита стран «большой восьмерки», перед участниками «электронного саммита» (или форума e-G8) выступил известный медиа-магнат Руперт Мердок. Свой необычайно острый, впечатляющий доклад он целиком посвятил кризису школьных реформ во всем мире и, соответственно, необходимости глубоких перемен в этой «застойной» сфере. «В моей стране за последние 30 лет мы удвоили расходы на начальное и среднее образование, но результаты экзаменов остались практически такими же», – заявил, в частности, восьмидесятилетний миллиардер. Приводим текст этого, без преувеличения, сенсационного доклада с небольшими сокращениями.
Читать целиком

Рубрика: Событие

Психолог + медик + социальный педагог

Comments OffКомментарии   Автор: Антон Зверев   29.03.2011  16:30
 
Весьма обыкновенный, рядовой с виду приказ издан в Минобрнауки РФ  под номером 2106 (от 28 декабря прошлого года) – «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников».
В принципе тема документа не нова. Кто сегодня не пишет, не говорит о колоссальных информационных перегрузках школьников, чуть ли не стопроцентном сколиозе, близорукости, нервных припадках во время ЕГЭ…
Читать целиком
Рубрика: Моя школа

Шнейдер: сколько детей на старшей ступени, столько учебных планов

Comments OffКомментарии   Автор: Оксана Демьяненко   11.03.2011  12:20
 
Новый стандарт для старшей школы предусматривает индивидуализацию обучения: у школьников появиться выбор предметов для изучения. Практически  каждой школе необходимо будет  создать  расписание индивидуальных планов  с учетом запросов старшеклассников.  О том, как уже  работает школа по данной системе, в интервью «Просвещению» рассказывает  директор московской гимназии №45 Михаил Шнейдер.
 

 Михаил Яковлевич, Ваша гимназия давно работает с индивидуальными планами учеников в старшей школе. Какие основные проблемы встают перед любой школой при переходе на подобную систему? Вы, как директор, знаете, как их решать?
– У нас это получилось с четвертой попытки. Еще при моем предшественнике Л.И. Мильграме  мы трижды пытались ввести систему индивидуальных планов, в основе которой лежит возможность выбора учеником предметов для изучения. Не устраивало, что у детей получалось «рваное» расписание, т.е. «окна  в середине дня».  Наконец, на четвертый раз нам это благополучно удалось. Уже который год все  у нас все идет хорошо.
Читать целиком

Архив