RSS Feed

Рубрика: От первого лица

Новые форматы организации образовательного процесса

Comments OffКомментарии   Автор: Александр Кондаков   17.06.2013  13:11

Развитие общества, в том числе и системы образования, сегодня во многом определяется технологическим и информационным прорывом последних 10-15 лет.

amkondakov О том, какие изменения в организации учебного процесса должны сопровождать этот прорыв, рассказывает член-корреспондент РАО, президент издательства «Просвещение» Александр Кондаков.

Воздействие информатизации на систему образования можно сравнить с тем, что произошло пять веков назад, когда появился печатный станок Гуттенберга, потом светская массовая книга, учебник и, как следствие, классно-урочная система Яна Амоса Коменского. Сегодня мы являемся свидетелями революции в образовании, сравнимой с той, что произошла с появлением печатной книги.

Кардинально меняется парадигма образования. От «запаса знаний» мы продвигаемся к реализации идеи формирования ключевых компетенций, которые позволяют реализовать модель непрерывного обновления знаний, что необходимо для успешной реализации профессиональной и личностной траектории развития.

В связи с этим важно понять, какая форма организации учебного процесса имеет наибольший потенциал. К сожалению, соответствующих исследований в России пока очень мало. Нет понимания того, что такое цифровая дидактика, как чтение с электронных ридеров и планшетов влияет на результаты образования.
Читать целиком

Дмитрий Иванов: «Мы будем меняться»

Comments OffКомментарии   Автор: Дмитрий Иванов   30.04.2013  11:20
Дмитрий Николаевич Иванов О перспективах учебного книгоиздания рассказывает Председатель Совета директоров издательства «Просвещение», член Совета директоров и Генеральный директор ЗАО «ОЛМА Медиа Групп» Дмитрий Николаевич Иванов.

Само слово «Просвещение» — от слова «свет», а света много не бывает. Особенно сегодня, когда общим местом стали разговоры о книжном кризисе и тотальной девальвации знания: мол, извозчик, простите, интернет-поисковик, и без знания географии довезёт куда угодно, а букв в книгах слишком уж много, и проглотить молодой ум их не в состоянии. Впрочем, присутствует в прессе и тезис полярно противоположный: какие бы пертурбации ни сотрясали книжный рынок, «обучалка» всегда останется тихой гаванью, так что незачем паниковать, бюджет-кормилец вынесет.
Читать целиком

Стандарт педагога школы для всех

Comments OffКомментарии   Автор: Евгений Скворцов   17.04.2013  17:09
Евгений Ямбург. Фото http://www.mosuzedu.ru/ Минобрнауки России опубликовало для широкого обсуждения проект концепции и содержания профессионального стандарта педагога. Об основных принципах, которые легли в основу этого документа, о ходе работы над ним и перспективах внедрения «Просвещению» рассказал руководитель рабочей группы, директор московского Центра образования № 109, член Общественного совета при Минобрнауки, член-корреспондент РАО Евгений Ямбург.

— Евгений Александрович, как получилось, что вы стали автором профессионального стандарта? Вы всегда критиковали реформу образования и вдруг взялись за разработку документа, заказанного министерством.

— Я не скрываю свою позицию по поводу реформы: по сути дела, никакой реформы образования у нас нет, а есть в лучшем случае организационно-экономическая, бухгалтерская реформа, связанная с введением новых экономических и правовых механизмов, как, например, нормативно-подушевое финансирование. И эта реформа проводится через голову учителя.

Решение о разработке профессиональных стандартов было принято на правительственном уровне, хотя президент Путин поручил разработать стандарты учителей только двух предметов — русского языка и математики. Но этого недостаточно. Нужен стандарт профессиональной деятельности не учителя, а педагога, причем для всех уровней общего образования, включая дошкольное.
Читать целиком

Александр Ковальджи: «Самое ценное на уроке — вопросы учеников»

Comments OffКомментарии   Автор: Антон Зверев   09.01.2013  14:24


Известный педагог и математик, заместитель директора по науке ГБОУ «Лицей «Вторая школа» Александр Ковальджи — о любимом ремесле и очередной реформе «царицы наук».
Читать целиком

Социальные эффекты модернизации региональной системы образования: опыт Республики Коми

Comments OffКомментарии   Автор: Белла Сорсорова   26.12.2012  13:26


О результатах, которых удалось достичь благодаря проекту модернизации региональных систем образования, о планах дальнейшего развития образования в регионе и о требованиях к подготовке учителей в интервью «Вестнику образования» рассказал министр образования Республики Коми Владимир Шарков.
Читать целиком

«Письма о добром и прекрасном»

Comments OffКомментарии   Автор: Редакция   06.12.2012  12:33

Дмитрий Лихачев Выдающийся учёный, академик АН СССР и АН России Дмитрий Лихачёв писал: «Для восприятия красоты окружающего человек сам должен быть душевно красив, глубок, стоять на правильных жизненных позициях. Попробуйте держать бинокль в дрожащих руках — ничего не увидите».
Предлагаем вашему вниманию отрывок из книги Дмитрия Сергеевича «Письма о добром и прекрасном», вышедшей в 1985 году в издательстве «Детская литература».

Читать целиком

«Нужны скрепы, которые объединяют людей»

Comments OffКомментарии   Автор: Борис Старцев   02.12.2012  12:49

Валерий Тишков

В ближайшие дни проект стратегии государственной национальной политики должен быть утверждён указом президента РФ. Об основных идеях стратегии в интервью «Просвещению» рассказывает один из разработчиков проекта, директор Института этнологии и антропологии РАН, академик РАН Валерий Тишков.
Читать целиком

«В образовании есть то, что не подлежит измерению»

Comments OffКомментарии   Автор: Белла Сорсорова   27.11.2012  10:16


Одной из стратегических целей проекта модернизации системы общего образования Курской области в 2012 году стало «развитие и внедрение современных моделей успешной социализации детей». Какова роль учителя в социализации детей, как измерить, оценить эту роль и что можно сделать на региональном уровне, чтобы учитель не только давал знания, но и воспитывал, рассказывает председатель Комитета образования и науки Курской области Александр Худин.
Читать целиком

Национальные меньшинства в школе: тест на человечность

Comments OffКомментарии   Автор: Антон Зверев   08.11.2012  12:54

«Культура познаёт себя на границе». Эти слова искусствоведа и философа Михаила Бахтина были вынесены в эпиграф доклада «Подросток на пространстве бывшего СССР: по материалам социологического опроса старшеклассников Москвы и Риги». Презентация одноимённого проекта состоялась в Высшей школе экономики. О некоторых самых любопытных выводах команды социологов рассказывает автор доклада, руководитель творческого коллектива «Москва–Рига», директор Института социологии образования РАО, профессор Владимир Собкин.
Читать целиком

Главные заботы директора школы

Comments OffКомментарии   Автор: Михаил Шнейдер   08.10.2012  16:28

Директорский корпус – главная движущая сила введения новых стандартов. Именно директора школ, обладая одновременно компетенциями теоретиков и практиков, способны стать тем самым экспертным сообществом, которое не только высказывает взвешенную позицию по отношению к положениям ФГОС, но и должно внести определяющий вклад в его внедрение. Автор этого рассказа Михаил Яковлевич Шнейдер, директор Московской гимназии №45, носящей с нынешнего года имя выдающегося педагога и директора Леонида Исидоровича Мильграма.
Читать целиком

Архив